A Magyar Vöröskereszt bázisiskolája | OM azonosító: 032470

Leendő tanítók bemutatkozása

Fákiné Szalai Judit

Kedves Nagycsoportos Óvodások! Kedves Szülők!

Végzettségeim:
óvónőképző szakközépiskola (1986)
Budapesti Tanítóképző Főiskolán (1989)
fejlesztő pedagógus (2020)

3 gyermekem születése után tanítottam 16 évig Budapesten, majd 7 éve itt, lakóhelyemen oktatom, nevelem a gyerekeket (én is itt tanultam és gyermekeim is ide jártak iskolába). Dolgoztam korrekciós olvasó osztályban, napköziben, iskolaotthonos osztályban, felső tagozaton természetismeret tantárgyat is tanítottam.

Fontosnak tartom az óvodából iskolába való átmenetet megkönnyíteni, ezért hosszabb időt fordítok az alapozó időszakra. Igyekszem mindent megtenni annak érdekében, hogy könnyebb legyen az óvoda és iskola közötti átmenet, hogy a gyerekek minél jobban érezzék magukat az iskolában.

Minden osztályommal azt szeretném elérni, hogy biztos alapokat kapjanak a további tanulmányaikhoz, használható ismereteket a további életükhöz. Fontosnak tartom, hogy a tanulók önmagukhoz képest fejlődjenek és a lehetséges maximumot kihozzák magukból, a szorgalomnak, tudásnak legyen értéke.
Az alsó tagozat legfontosabb feladatának tartom a helyes tanulási szokások, valamint a biztos olvasási, írási, számolási, szövegértési készségek kialakítását, az egészséges életmód jelentőségének tudatosítását, a környezettudatos nevelést. Környezetünk felfedezése sok kísérlettel, közvetlen tapasztalatszerzéssel történik és átszövi a többi tantárgyat is. Meixner Ildikó olvasás tanítási módszerét tartom a legjobbnak, örülök, hogy az első osztályban ezt a tankönyvcsaládot használjuk, melynek alkalmazásával szeretném megtanítani az elsősöknek az olvasás rejtelmeit.

Célom, hogy egymás személyiségét tiszteletben tartsák, egymással elfogadók legyenek. Ennek érdekében sokszor beszélgetünk az őket érintő problémákról, keressük a helyes megoldásokat.

Fontosnak tartom a szülőkkel való együttműködést, hiszen 4 évig közösen teszünk a gyermekek személyiségének fejlődéséért. A leghatékonyabb, ha hárman - gyermek, szülő, tanító - összefogunk. Ebben a munkában számítok a kedves szülőkre.


Pintér Sándor

Rajztanár-művészeti oktató-grafikus

Kedves Nagycsoportos Óvodások, leendő Iskolások! Kedves Szülők!

Mindig öröm és izgatottság fog el a gondolattól, hogy gyerekekkel foglalkozhatok. Szeretem a gyerekeket, és általában hamar megtalálom velük a közös hangot.

Mint pályája elején járó tanár, azt tapasztaltam, hogy gyerekekkel foglalkozni óriási kihívást jelent. Nagy türelem, fegyelmezettség, figyelmesség, empátia kell hozzá. Minden gyerek egy önálló világ, egy kis univerzum, ezért vigyázni kell, hogy bánunk velük; hogy ápoljuk, gondozzuk, irányítjuk őket.

Amikor úgy döntöttem, hogy tanár leszek, még inkább a szakmai szempontok voltak előttem. Mindenképp olyan foglalkozást szerettem volna, ami a rajzzal és művészetekkel kapcsolatos, hiszen gyerekkorom óta közel áll hozzám a rajzolás, festés, alkotás.

2003-ban érettségiztem a Kézműipari Szakközép és Szakiskolában (ma Jaschik Álmos Művészeti Szakképző) és ugyanitt OKJ-s bizonyítványt szereztem 2005-ben Grafika szakon. 2012-ben szereztem diplomát a Kaposvári Egyetem Művészeti Főiskolai Karán - Rajz-vizuális kommunikáció szakon.

Óraadó tanárként egy évet tanítottam rajzot és művészettörténetet Halásztelken, ahol felsősöket oktattam, jelenleg pedig második éve vagyok napközis tanár az alsósoknál Szigethalmon. 

Ma már tudom, hogy a tanítás sokkal többről szól annál, hogy ismereteket, tudást, technikákat adjunk át gyerekeknek. A tanítás a képességek fejlesztése mellett az életre való felkészítés is, a lélek megerősítése. A tanítás feladat, hogy észrevegyük minden gyerekben a jót, a tehetséget, és segítsük abban, hogy el tudjon indulni az életben, hogy ki tudjon bontakozni. Az iskolai évek alatt ki tudjon teljesedni, és a végén megtalálja önmagát, az élete értelmét és célját.

Hiszek abban, hogy a gyerekek tanítása nem csak az iskola falain belül zajlik. A gyerekek sikere, az iskolai évek eredményessége a szülőkkel közös munkával valósulhat meg. E közös munkába vetett hittel indulok a következő tanévre.


Barnáné Papp Gyöngyi

1996-ban szereztem meg tanítói diplomámat a Jászberényi Tanárképző Főiskolán ének-zene szakkollégiummal. Azóta sok kisgyerek tanítónénije, osztályfőnöke voltam. 2008-óta dolgozom a Szigethalmi Szent István Általános Iskolában. Munkám során elsődleges szempont, hogy a gyerekek szeressenek iskolába járni, szívesen tanuljanak és a felfedezés örömével sikerélményhez juttassam őket. Az órák felszabadult, vidám, de fegyelmezett légkörben telnek melyet feszültségoldó tréningekkel segítek.

A gyerekek tudják, hogy figyelek rájuk, bármilyen problémával, bizalommal fordulhatnak hozzám, számíthatnak a segítségemre.

Az önkifejezési vágyak nagyszerű színtere a mese, a bábozás melyet az órákon kívül szakkörön is szívesen alkalmazok. Tanítóként kiemelt fontosságúnak tartom az elméleti tudás megszerzése mellett a tanulók egészséges, harmonikus testi-lelki egyensúlyának fejlődését. Váljanak érzékennyé környezetük problémáinak megértésében és megoldásában. Figyeljenek és segítsék egymást, hogy jó osztályközösség alakuljon ki. Óráimon figyelmet fordítok a differenciált képességfejlesztésre: tehetséggondozásra és felzárkóztatásra egyaránt. Minden gyerek jó valamiben csak észre kell venni, vetetni vele.

Fontosnak tartom a szülőkkel való őszinte, aktív együttműködést mely elengedhetetlen része a sikeres tanulásnak.


Kisszékelyi Zsolt

Testnevelő-edző és szakedző

Kisszékelyi Zsolt vagyok, testnevelő-edző és szakedző

végzettséggel rendelkezem. 2020 szeptemberétől én tartom a sporttagozatos osztályok testnevelés óráit az alsó tagozaton. Iskolai tevékenységeim mellett egyesületi keretek között olimpiai karate, szertorna és röplabda edzéseket szervezek és vezetek. Tevékenységi körünk a szabadidős sporttól egészen a magas szintű versenysportig terjed.


Katona Adrienn

Katona Adriennek hívnak. 2002-ben fejeztem a Munkácsi Humán Pedagógiai Tanítóképzőben. Tanítói pályafutásomat Ukrajnában, a Kisdobronyi Általános Iskolában kezdtem, ahol 15 évet töltöttem el.

Tanítás mellett a Beregszászi Főiskolán folytattam a tanulmányaimat. 2016-ban újabb diplomát szereztem. A Főiskola befejezése után Magyarországra költöztem férjemmel és két lányommal. 2016 óta a Szigethalmi Szent István Általános Iskola alsós tanítónője vagyok.

Már gyerekkorom óta tanítónő szerettem volna lenni. Imádom a gyerekeket, ők azok, akiktől nap mit nap erőt kapok az oktatásban. Élvezem a tanítás minden pillanatát.

Elfogadó, nyitott pedagógus vagyok, aki a gyerekek érdekeit tartja szem előtt. Lelkesen állok az új feladatok elé.

Sok időt fordítok a szülőkkel való kapcsolatokra, hogy összefogva nagyobb sikereket érjünk el. A gyerekkel az iskola megszerettetése érdekében sok játékkal, érdekes dologgal teszem színesebbé a mindennapokat, ezáltal igyekszem elérni a gyerekeknél az iskola iránti szeretetet, hogy jó kedvvel és örömmel érkezzenek minden nap.

Célom, hogy minden kisgyerekből kihozzam a rejtett tehetséget.


Ferencz Dominika

Ferencz Dominika gyógypedagógus vagyok, és nagy öröm számomra, hogy ismét elsős kisdiákokat fogadhatok. 2003-ban végeztem az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karán; dolgoztam Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézményben középsúlyos és súlyos értelmi sérült gyerekekkel, óvodában és általános Iskolában SNI fejlesztőként. 2019. szeptemberétől dolgozom a Szigethalmi Szent István Általános Iskola speciális tagozatán.

Gyógypedagógusi hivatásom szívügyem. A gyerekek egyéni szükségleteire való odafigyeléssel igyekszem megteremteni egy olyan biztonságos és támogató környezetet, ahol minden gyermek képes kibontakozni. A tanulás nem csak iskolai könyvekből és órákból áll számomra, hanem egy felfedező út, amelyet együtt járunk be, a diákok egyéni képességeit szem előtt tartva,

Várom, hogy megismerhessem mind a diákokat, mind a szülőket, és együtt dolgozhassunk azon, hogy minden gyermek sikeres és boldog tanulási élményekkel gazdagodjon az iskolában.

"Az oktatás nem csak az agyat fejleszti, hanem a szívünket is. A gyógypedagógiai munka a szeretetteljes tanítás művészete."